AI遇見在地故事 樂齡學員用AI說家鄉故事 AI生成圖片結合簡報創作邀請國小學童跨世代共學認識在地文化

【北台灣新聞中心】

  科技不只是年輕人的工具,也能成為樂齡世代分享生命經驗與傳承在地文化的新媒介。宜蘭樂齡學習數位示範體驗場域近期規劃「AI遇見在地故事」跨世代共學活動,帶領樂齡學員運用AI工具,將自己熟悉的在地廟宇故事、神明傳說及地方文化記憶,透過AI生成圖片並製作成故事簡報,更邀請國小學童一起聽故事、聊文化,讓數位學習走進生活,也讓世代之間有更多交流的機會。

  數位示範場域致力於降低樂齡族群的數位落差,開設的數位課程主要涵蓋智慧型手機基礎設定及操作、防詐與媒體識讀宣導、推廣數位生活化的應用。本次課程以「在地文化傳承」與「AI數位應用」為核心,首先從樂齡學員自身的生活經驗出發,鼓勵學員分享記憶中的廟宇、節慶活動與地方故事,再運用AI協助生成符合故事情節的圖片,最後將文字與圖片整合成一份生動有趣的「在地故事簡報」。不同於一般AI課程只著重工具操作,本次課程更強調「學以致用」。樂齡學員不只是學習如何操作AI,更進一步將數位工具運用在自己熟悉的生活與文化中,從學習者轉變成為「在地故事創作者」及「文化說故事的人」。

  課程完成後,邀請學進國小學童參與跨世代共學活動,由樂齡學員帶著自己製作的AI故事簡報,親自向孩子分享在地廟宇故事。活動中除了由長輩說故事,也安排猜一猜、問一問及故事討論等互動環節,鼓勵孩子主動提問與分享自己的想法,讓「長輩說、孩子聽」進一步轉化為「長輩與孩子一起學」。

  鄉長沈德茂表示,許多樂齡長輩擁有豐富的生活經驗與地方記憶,但過去這些珍貴故事往往只存在於口耳相傳之間。透過AI工具,可以協助長輩將腦中的故事整理、轉化並以圖片及簡報方式呈現,除了讓長輩學會新的數位技能,也讓這些珍貴的地方記憶有機會被更多年輕世代看見。此次活動也希望打破世代之間的距離,讓孩子發現「長輩不只是家中的阿公阿嬤,也是充滿故事的文化寶庫」,同時讓樂齡學員感受到自己的經驗與故事仍然具有價值。透過一份簡報、一張AI生成圖片與一段真實的生命故事,串起數位學習、地方文化與跨世代交流。

  五結鄉公所自113年起承辦教育部宜蘭縣樂齡學習數位示範體驗場域計畫,並結合五結數位機會中心、五結樂齡學習中心,提供五結鄉完善的終身學習環境。未來,宜蘭樂齡學習數位示範體驗場域也期盼持續與在地國小及社區合作,逐步蒐集更多宜蘭在地廟宇的地方故事,讓樂齡學員透過AI持續創作,並將成果帶入校園與社區分享,讓更多孩子認識家鄉,也讓珍貴的在地記憶持續流傳。

【讓長輩用AI說自己的故事,讓孩子從故事認識自己的家鄉。】

  這不只是一堂AI課,更是一場從「數位學習」出發,連結「文化傳承」與「跨世代共學」的行動,讓AI成為世代之間交流與傳承在地故事的新橋樑。

 

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