【北台灣新聞中心】
為了讓新住民二代透過文學認識宜蘭在地文化，宜蘭縣政府文化局舉辦「走．讀．寫，在我們的家鄉」活動，8月27日至8月29日一連三天，由宜蘭在地青年作家楊書軒帶領就讀國中小的新住民二代，透過創意教學講座引導孩子文字書寫，並實際藝文走讀羅東林場、壯圍沙丘、宜蘭市區等地點，希望能提升新住民孩子的文學素養，連結學生們的生命故事走進文學，培養面對未來的能力。
宜蘭縣政府指出，「走．讀．寫，在我們的家鄉」計畫是由新住民發展基金與文化局共同合作，希望藉由創作及文學教育啟發並提升新住民二代文化潛質，培養累積日後創作的能量，讓他們「用腳理解宜蘭」，走讀羅東林場、宜蘭設治紀念館、化龍一村、宜蘭美術館、社福大樓、壯圍沙丘等地，以活潑的故事，歷史，透過文化視角感受宜蘭的發展、宜蘭的特色，體會各種文化就在腳底與自身融合。藉由短文寫作、創作詩等創意教學，讓他們喜歡文學，並掌握文字的表達，瞭解文字是有趣的，是自然的表達方式，可以抒發個人想法，在面對困境時，如何找到認同與世界連結。
宜蘭在地作家楊書軒在活動三天全程擔任走讀寫導師，在學生時期便開始旅行、教學、創作，遠赴台中偏區、蘭嶼、馬祖、澎湖，阿里山……後來遠赴大陸廣西，發現每一站都是全新的開始，不僅開闊視野，更激發熱忱將經驗與想像帶給更多的學子。「走．讀．寫，在我們家鄉」有來自美國、加拿大、南非、越南及中國大陸等地的20多位新住民二代共同參與，文化局希望能把文學和創作帶到新住民的世界，讓孩子們認識宜蘭，同時，也試著喚醒屬於自己獨特的經驗，來自母親與父親身上異國文化，無論是飲食、生活、價值觀等，藉由分享與引導，能發現自身的多元價值，以及如何透過文字創作表達自我，走自己的路，尋找自己獨一獨二的生命旅程。
