擴增實境 英語教學無止境 全國首創~將擴增實境技術應用於英語教學活動

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【北台灣新聞報導】宜蘭縣政府於5月30日上午10點在宜蘭市新生國小英語村舉辦全國首創的「擴增實境技術運用於英語教學活動」,首次運用擴增實境(Augmented Reality,簡稱AR)技術在英語教學課程與英語學習活動。

為建構學生英語生活體驗情境,宜蘭縣英語村規劃有西餐廳、視聴中心、郵局(銀行)、健診中心、超市、舞蹈教室、海關、機艙等8間情境教室,並自97年開始與美國傅爾布萊特青年獎學金得獎人(Fulbright English Teaching Assistantship grantees,簡稱ETA)合作進行英語情境教學,每週開放提供縣內國小五、六年級學生進行英語情境體驗,提升學生對英語學習的興趣,增進英語文運用能力。

今為發揮英語村最大教學功能,由英語村教學團隊與外籍英語協同教學教師(ETA)共同合作,運用免費擴增實境軟體(Aurasma),研發設計數位英語創新教學方案,由學生透過行動載具(ipad、iphone)連結外師人形立牌,即可與外師進行英語學習對話,學生依照外師對話指示錄製英語對話影片,將影片上傳到教學平台,校內老師即可就近檢核學生學習內容正確性,並給予適當之指導。

宜蘭縣英語村前於103年發展QR-code技術運用在英語教學上,但因真實性與臨場感不足,難以提升學生學習興趣,教學效果不如預期,今運用擴增實境技術具有真實性與臨場感,能引起學生的好奇與學習興趣,並透過行動載具數位學習,學生可多次重覆練習英語聽力與不斷的在情境中探索,提升學生聽與說的能力。